當(dāng)前經(jīng)濟活動的趨勢正在從傳統(tǒng)的制造和事務(wù)性工作向復(fù)雜的合作互動轉(zhuǎn)變。今天的領(lǐng)導(dǎo)者是非職位性的領(lǐng)導(dǎo)者,也就是說,他們要在沒有匯報或職權(quán)關(guān)系的情況下,推動關(guān)鍵業(yè)務(wù)成果的實現(xiàn)。要在復(fù)雜的情況中實現(xiàn)有效的合作,管理者運用影響力領(lǐng)導(dǎo)非職位性工作的能力是關(guān)鍵。通過提高效率和自動化,組織可以有效地提高制造和事務(wù)性工作的績效。復(fù)雜的合作需要創(chuàng)造力和判斷力;因此,只有當(dāng)人們更有效地合作和發(fā)揮影響力時,績效才會提高。


課程效益

 識別中層領(lǐng)導(dǎo)者在運用影響力領(lǐng)導(dǎo)他人的過程中通常會遇到的挑戰(zhàn)

 舉例說明高績效人員使用的三大關(guān)鍵影響力資產(chǎn)

 通過自我評估識別自己的強項以及運用影響力領(lǐng)導(dǎo)他人的機會

課程時長

3小時

授課方式

  • 講師講解
  • 講師帶領(lǐng)練習(xí)
  • 個人練習(xí)
  • 小組練習(xí)
  • 閱讀
  • 影片
  • 幻燈片放映
  • 活動競賽
  • 雙人練習(xí)

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